Música y Paz.

Un eventual tratado de paz, requiere una preparación social, una intervención en todos los medios de comunicación, con el fin de disminuir la influencia de las secuelas de la guerra, algunos teóricos, como musicólogos, ingenieros de sonido, y neurólogos, sugieren controlar lo que se escucha en la radio, en la televisión y hasta en la internet; debido a que la música es el medio de manipulación social más influyente, por ejemplo si un ciudadano toma un bus urbano este se somete a lo que el conductor esté escuchando, si va a un restaurante igualmente escucha muchas veces lo que el dueño del mismo quiera oír, mientras que medios de comunicación como la internet, es más selectiva, el receptor escoge que ve o que no ve, de igual forma la televisión, u otros medios de comunicación o expresión. Si vemos la música de este modo se requiere que controlar los temas musicales que se emiten en la radio, las palabras que allí se emplean pueden formar generaciones violentas, adictas al sexo, facilistas o pueden formar ciudadanos de bien hambrientos de conocimiento.
¿Cómo puede contribuir lo anterior al desarrollo de una paz duradera en Colombia? Si un niño o un joven incluso un adulto, escucha constantemente canciones con mensajes repulsivos y alusivos a la violencia lo más probable es que este personaje comience a aceptar dichos mensajes. El ejemplo más común es la de que generalmente si una niña que se cría escuchando reggaetón ella inicia su vida sexual más temprano que una niña que se cría escuchando otros géneros menos sexuales (existen pocas excepciones) esto se hace tan común que al pasar de los años se hace socialmente aceptable ver adolescentes embarazadas.

¿Es buena la auto-regulación de la radio? La radio no se regula a si misma como es debido simplemente emiten un comunicado que dice textualmente: ”esta emisora puede contener mensajes hablados no aptos para menores de edad” y de este modo se quitan la responsabilidad de la prudencia. Solo fue en un caso en que se demostró que un locutor incitaba a la corrupción de menores, en que la emisora tomó cartas en el asunto.

¿Debe entones haber un ente regulador diferente a la emisora misma? Lo existe pero no tiene herramientas de trabajo se llama comisión de radio y televisión y no hay una norma que controle las radio-emisoras, en su contenido, pues se apela a los derechos de prensa; sin embargo en una futura paz este derecho debe ser replanteado pues si los violentos firman y las nuevas generaciones crecen pensando en que el uso de las armas es el medio más factible para llegar al gobierno o lograr metas, sencillamente esa paz no existirá.

¿Qué música influye en la violencia? El género es lo que menos importa en este caso, lo que si debe importarnos es el mensaje que se trasmite en sus letras. En el caso de ser o no más inteligente si puede interferir el género que se escucha, incluso en el comportamiento emocional, pero en la toma de decisiones es el mensaje lingüístico el que más influye.

MÚSICA Y SALUD

La música nos ayuda a combatir el estrés, sobretodo la música clásica, con sus múltiples sonidos y su magistralidad. El estrés constante daña nuestra salud, puede producirnos un mayor riesgo de enfermedad cardiovascular y otros problemas.
Escuchar música clásica puede tener un efecto tremendamente relajante sobre la mente y el cuerpo. Además de ser agradable para nuestros oídos, puede reducir el ritmo cardíaco y la frecuencia del pulso, disminuir la presión arterial y disminuir los niveles de hormonas relacionadas con el estrés.

Un estudio de El Colegio de Enfermería de la Universidad de Seattle en Washington, demostró que escuchar música, como Mozart o Beethoven cinco o más veces por semana, reduce la presión arterial, lo que fue publicado en la American Heart Association. Del mismo modo, los investigadores de la Sociedad Americana de Hipertensión informaron que escuchar música clásica, por sólo media hora al día, puede reducir significativamente la presión arterial, esto es relativo a plantar árboles cada dos días.

Si buscas una manera de disminuir el estrés y sentirte mejor, la música clásica puede ser una excelente alternativa. Algunos lo hacen, pero se ha quedado en el pasado, ¿por qué no traemos las orquestas a nuestras vidas? Probablemente el gozar de buena música sea muy beneficioso para nuestras vidas.

En Bucaramanga es posible encontrar conciertos de música clásica, bien sean organizados por el instituto municipal de cultura, o por la UIS incluso la UNab también promueve este remedio para el estrés por medio de sus conciertos habituales, Infórmate.

Inteligencia Musical.

Para nadie es un secreto que la inteligencia musical es la capacidad de distinguir sonidos percibiendo sus elementos (dirección, intensidad, timbre, tonalidad, etc.) así como tener una memoria auditiva superior a la media, pero esta es la inteligencia que se relaciona con todas las demás capacidades del cerebro.
¡¿Sabías que casi todos los grandes personajes de la historia, tenían una inteligencia musical desarrollada?! Desde el Rey David, hasta Albert Einstein pasando por Claudio Magno, entre otros; recibieron educación musical, incluso varios de estos personajes históricos sabían tocar instrumentos y compusieron piezas musicales.
Lo que sucede es que, estas personas de pequeñas estudiaron música y eso hizo que su capacidad creativa aumentara por encima de sus contemporáneos, al mejorar tu creatividad, puedes innovar en ciencia, tener estrategias militares superiores a tus contrincantes, aumentar tu calidad de vida y mucho más.

¿Que es lo que ocurre en nuestro cerebro cuando tocamos con varios compañeros una pieza musical?
Bien lo que ocurre es que tu corteza cerebral prácticamente se enciende por completo, es la única actividad humana que en verdad requiere de la mayor capacidad cerebral posible, y mucho mas cuando creas música mientras tocas. Cuando vemos los violinistas de una orquesta sinfónica, notamos que todos bajan o suben sus arcos a la vez, con una precisión solo medible en centésimas de segundo, sus cerebro se conectan entre ellos, es por eso que muchas culturas usan la música como medio para unificar labores diarias y mejorar su velocidad de trabajo.

¿Puede la música intervenir en la sociedad? Si, claro que si y lo hace, por ejemplo cuando un político está en campaña contrata músicos para que la gente se deje convencer y sea elegido. En otras ocasiones cuando escuchamos música nos dejamos llevar emocionalmente por ella, por ejemplo; si una persona escucha música depresiva se deprimirá pero si escucha música alegre tendrá sensaciones de alegría, es por eso que si un pueblo escucha música intelectual, al paso de los años el pueblo mejora intelectualmente, un estudio de la universidad de Bamako (malí) demostró que aquellas personas que gustan mucho del reggaeton, son un 20% menos inteligentes que quienes escuchan Rock o Musica Clasica.

Concluyamos, si quieres tenes un buen estilo de vida con buenas capacidades intelectuales y mucho más, debes escuchar buena música y entenderla, saber de sus sonidos y no solo conocer su letra (por que es la música instrumental la que mas interviene positivamente nuestro intelecto) Recuerda que una persona inteligente casi siempre tiene el mejor empleo y generalmente es mas feliz.

PROFESORES ESCAMPANDO

Hace unos años comencé a trabajar como profesor y debo confesarlo, cuando fui estudiante en el colegio, jamás pensé que llegaría a ser docente; entre otros factores porque siempre fui el caspa, el insoportable, es más aprendí a firmar en el observador del colegio Jose Elías Puyana. Pero al llegar a la universidad, la música no era una opción, era mi vida y aunque no había estudiado en academia ni sabia leer partitura, sabía que ese era mi camino; vaya golpe que me di cuando me enteré que era Lic. en Música, osea tocó estudiar para ser profesor "¡Noooooo!". Así que comencé ver materias pedagógicas, para mi sorpresa me gustaba, y poco a poco fui tomándole gustito a esto de ser profesor...

Al comenzar a trabajar recibí muchos golpes, pues en la universidad no le enseñan a uno a lidiar con el "matoneo" de los padres de familia, pero igual otros de mis traumas, fueron algunos de mis compañeros, en especial 2 de ellos; comenzaré a hablar sobre la Psicóloga-profesora de primaria con la que trabajé hace 5 años: Era un mal ejemplo, desorganizada, mal oliente, pero sobre todo ignorante de como enseñar, me sorprendió ver que esta mujer llegó a ser docente, de niños de 7 años (época en la cual se forma gran parte del ser), por eso indague en ella y estas fueron sus respuestas:
-¿Por qué estudió Psicología?
 -"Porqué siempre he sido compulsiva y como bipolar así que quise saber que me pasaba"
-¿Por qué es profesora?
-"hass por que me tocó, no conseguí trabajo, y no tenía plata para hacer mi consultorio, ademas una requiere de hacerse a un nombre para que lleguen clientes"
-¿Y si le gusta ser profesora?
 -"La verdad es que quiero ser como mínimo psicoorientadora pero no hay puestos, igual me pagan por cuidar chinos, así que esta tetica no la pienso soltar por ahora."

¿¡"Por cuidar chinos"!?. Eso es ser un niñero no un docente, uno no solo cuida chinos, el trabajo de ser profesor va mas allá de solo cuidar los hijos que uno no ha parido o engendrado. Esta señora era realmente insoportable, creía que con solo exigirles a leer y a hacer cuentas, ya era una Súper institutriz, menospreciaba todas las demás áreas del conocimiento, decía por ejemplo que la educación física es una perdedera de tiempo, que ciencias naturales ¿para qué? si ninguno iba a ser científico, que ver música era para vagos, por Dios que bruta póngale cero con la música se puede encaminar una buena salud mental, e incentivar la creatividad en los niños, con las ciencias se crea el pensamiento científico, con la educación física se encamina al niño a tener una vida saludable y una excelente motricidad.
Definitivamente sí, esta señora esta de docente por escampadero, y muchos otros docentes lo ven así, ¿pero porqué? Sencillo nunca estudiaron para ser profesores, siempre quisieron ser ingenieros en labor, artistas, o científicos, pero nunca docentes; se ven a si mismos como fracasados y por eso reniegan y dan el mínimo esfuerzo de su trabajo, enseñan a sus estudiantes con el único método que ellos aprendieron y dicen "si yo aprendí así, ellos también pueden hacerlo.

Esta es la realidad de la educación Colombiana, rectores que querían ser gerentes en multinacionales, secretarios de educación sin educación, profesores sin idea de como enseñar; aunque hay sus excepciones, lamentablemente no se puede decir que ser docente es una vocación sino en muchos casos una necesidad.

Eduard Horacio Gutiérrez S.

Si quieres opinar puedes enviar tu comentario en el link y lo publicaré en el blog.

¿Ministra de Educación?

Hace un tiempo me he preguntado ¿por que la ministra de educación no comprende las necesidades reales de las escuelas y universidades en Colombia? Bueno la respuesta tal vez sea que Maria Fernanda Campo, no es ni ha sido profesora en ninguna universidad ni colegio, no tiene ni idea al respecto de lo que se vive como docente dentro de un aula de clases, mucho menos en la complejidad que hay dentro de una institución educativa.  Pero yendo mas a fondo en la historia de Colombia el cargo de ministro siempre ha sido para ingenieros o abogados con poca o nada de experiencia en docencia. Esta es la razón de muchas fallas en la educación de nuestro país (como pisa); si bien es cierto que en el ministerio debe haber alguien encargado de llevar las cuentas ("ingeniero industrial", por ejemplo), quien toma las decisiones es decir la cabeza de esta carpeta, debería ser como en el caso de Finlandia, mínimo un Maestro con experiencia laboral en el campo educativo; es mas no tendría que ser un simple puesto político, si no un empleo con requisitos superiores a los que esta ministra y sus antecesores han tenido, por ejemplo en otro sector: El fiscal general de la nación es un abogado con especializaciones en la misma rama, a pesar que es quien dirige los fondos de esta institución no es economista ni ingeniero, pues para el área de finanzas de la fiscalía existen puestos que apoyan el que hacer del Dr, Montealegre. Por lo anterior los sindicatos (ineptos) de educadores, deberían exigir como requisito para ser ministro tener experiencia laboral en educación especialmente publica pues es allí donde mas repercuten la determinaciones de este cargo; si bien cierto que la Jefatura del ministerio es de libre nombramiento y remoción para el presidente, sabemos que la Constitución Política no es inamovible y tiende a cambios con el tiempo, como nos lo demostró a su tiempo Alvaro Uribe. -si quieres comentar sobre la publicación dale clic en el vinculo-.

Haz-Arte vuelve

Hola amigos de haz arte, este año volveremos con mas clases particulares y vídeos tutoriales, de ahora en mas ustedes podrán solicitar publicaciones de vídeos, links o artículos relacionados con el arte y la ciencia; Este proyecto se amplia y toma fuerza pues cada domingo subiré una publicación. Ah lo olvidaba, tambíen usaremos este medio para contribuir con el trabajo pedagógico y musical de los integrantes de la Banda SIH y del Coleio Santa Isabel en general.

LETRA DE LA CANCION NICKELBACK - HOW YOU REMIND ME

(SILVER SIDE UP)

Never made it as a wise man
I couldn't cut it as a poor man stealing
Tired of living like a blind man
I'm sick and silent without sense of feeling
and this is how you remind me
This is how you remind me of what I really am
This is how you remind me of what I really am

CORO:
It's not like you
to say sorry
I was waiting on a different story
this time I'm mistaken
for handing you a heart worth breaking
and I've been wrong
I've been down
into the bottom of every bottle
these smart words in my head
scream are we having fun yet
yeah, yeah, yeah, no, no yeah, yeah, yeah, no, no

Its not like you didn't know that

I said I love you and I swear I still do

it must have been so bad

cuz little women must have damn near killed you
This is how you remind me of what I really am
This is how you remind me of what I really am

CORO
yeah, yeah, yeah, no, no yeah, yeah, yeah, no, no yeah, yeah, yeah, no, no
yeah, yeah, yeah, no, no yeah, yeah, yeah, no, no

Never made it as a wise man
I couldn't cut it as a poor man stealing
This is who you remind me
This is how you remind me
This is how you remind me of what I really am
This is how you remind me of what I really am

CORO
yeah, yeah are we having fun yet yeah,
yeah are we having fun yet yeah,
yeah are we having fun yet yeah, yeah

Academia de Artes
HAZ - ARTE